Šolski programi

Vsak se uči na svoj način – najboljše pa je, kadar se učimo skozi doživetja, igro in zanimive zgodbe. V Industrijsko-ekološko-muzejsko-izobraževalnem centru (IEMIC) v Velenju lahko učenci spoznajo, kako se je v Sloveniji razvijalo premogovništvo – od prvih začetkov pa vse do danes.

Skupaj z rudarstvom se je hitro razvijala tudi industrija. Nastajale so tovarne, nova naselja in celo mesto. A hiter razvoj je močno vplival na naravo. Zato so se ljudje v Šaleški dolini začeli spraševati, kako živeti in delati čim bolj prijazno do okolja ter skrbeti za naravo tudi za prihodnje generacije.

V Muzeju premogovništva Slovenije boste skozi zanimive zgodbe, razstave in doživetja odkrivali preteklost, razumeli sedanjost in razmišljali o prihodnosti. Znanje, ki ga boste tukaj pridobili, vam bo koristilo še dolgo – v šoli in v življenju.

Na voljo je več izobraževalnih programov, med katerimi lahko izberete tistega, ki vas najbolj zanima.

IZOBRAŽEVALNI PROGRAMI

IEMIC – Industrijsko-ekološki-muzejsko-izobraževalni center

V okviru IEMIC-a lahko izbirate med naslednjimi programi:

  1. ogled multimedijskega Muzeja premogovništva Slovenije;
  2. učne ure s pedagoško delavko CŠOD; program dnevnega izobraževalnega centra je uvrščen v programeCentra šolskih in obšolskih dejavnosti iz Ljubljane.
  3. učne ure o okolju s strokovnjaki Inštituta za ekološke raziskave Eurofins;
  4. učne ure v okviru programa “Med podzemljem in vesoljem“, v sodelovanju med Muzejem premogovništva Slovenije in Centrom Nordung – Centrom vesoljskih tehnologij Hermana Potočnika Noordunga v Vitanju.
Program Eurofins

NARAVOSLOVNI DAN V ŠALEŠKI DOLINI

Učne ure po izbiri (2 šolski uri)

Energija – Ekologija

Šaleška dolina je poseben kraj, kjer se lahko naučimo, kako je človek s svojim delom vplival na naravo – in kako je kasneje tudi saniral nekoč uničene površine, ki danes kažejo podobo privlačne turistične destinacije z Velenjsko plažo, ki že leta nosi naziv najboljše naravno kopališče v Sloveniji.

Dolga leta sta rudarjenje premoga in proizvodnja električne energije močno obremenjevala okolje. Zrak, tla in voda so bili onesnaženi, pokrajina pa se je zelo spremenila.

Danes je zgodba povsem drugačna. S skrbnimi ukrepi in z veliko znanja je potekala posebna ekološka sanacija, s katero so naravi pomagali, da si je opomogla. V programu obiskovalci na zanimiv in razumljiv način spoznajo, kaj je šlo narobe v preteklosti in kako lahko z odgovornim ravnanjem naravo zaščitimo.

Na terenu si učenci ogledajo prenovljena in povsem urejena območja ob Škalskem in Velenjskem jezeru, kjer danes znova uspevajo rastline in živali. Po želji program popestri še krožna vožnja po Šaleški dolini ter obisk Družmirskega jezera.

Program vodijo strokovnjaki iz podjetja Eurofins, ki z veseljem odgovarjajo na vprašanja in pokažejo, zakaj je varovanje okolja tako pomembno za našo prihodnost.

Program Med podzemljem in vesoljem

Učne ure v sodelovanju med Muzejem premogovništva Slovenije in Centrom Noordung – Centrom vesoljskih tehnologij Hermana Potočnika Noordunga v Vitanju (5 šolskih ur)

Globoko pod zemljo ali visoko nad Zemljo – vedno znova se človeštvo srečuje z ekstremnimi razmerami in občutkom izolacije zunaj vsakdanjega okolja.

Učenci bodo v Muzeju premogovništva Slovenije za kratek čas stopili v čevlje pravih rudarjev. Oblekli bodo rudarsko opremo, se z dvigalom spustili 160 metrov pod zemljo in se podali na razburljivo pot skozi nekdanje rove velenjskega premogovnika. Med ogledom bodo odkrivali, kako je potekalo življenje in delo globoko pod zemljo, ter doživeli občutke teme, tišine in ozkih prostorov podzemnega sveta.

Po raziskovanju podzemlja jih čaka še pot v vesolje – v Center Noordung – Center vesoljskih tehnologij Hermana Potočnika Noordunga, kjer bodo pod strokovnim vodstvom spoznali skrivnosti vesolja in ideje slovenskega vizionarja Hermana Potočnika Noordunga. Učenci bodo izvedeli, kako si ljudje predstavljamo življenje v vesolju in kako bi lahko bivali v razmerah, ki človeku niso prijazne.

V ustvarjalnem delu bodo s pomočjo izkušenj iz podzemlja in vesolja raziskovali, razmišljali in ustvarjali svoje ideje, kako bi lahko ljudje morda nekoč živeli – v rovih, na drugih planetih ali v vesoljskih postajah.